小時(shí)候，門(mén)前屋后都是竹子，習以平常，并不覺(jué)得有多特別。

　　爺爺是篾匠，門(mén)后邊角落里總會(huì )有一些邊角料，我也經(jīng)常動(dòng)手，給自己做些小玩具。印象中，有給自己做的風(fēng)箏，風(fēng)小的時(shí)候飛不起來(lái)，風(fēng)大的時(shí)候好不容易飛上去了，卻堅持不了一會(huì )兒就吹爛了，不是這里折了就是那里斷了；做得比較成功的是鱔魚(yú)夾，抓鱔魚(yú)的時(shí)候一夾一個(gè)準；但洗鍋用的竹刷子就一直做不好，雖經(jīng)�？硞�了手，一有時(shí)間，還是會(huì )拿著(zhù)厚重的篾刀瞎搗鼓。

　　大一些之后就開(kāi)始學(xué)大人們釣魚(yú)，對那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，找一根筆直、大小合適、夠長(cháng)、適合做釣竿的竹子，是一件可遇不可求的事，為此爬過(guò)高堤，竄過(guò)荊棘，惹過(guò)黃蜂窩被蟄，落荒而逃的場(chǎng)景依稀可記。就連騎車(chē)上學(xué)，總會(huì )留意著(zhù)路兩邊，若看到有“適合”做釣竿的竹子，總會(huì )在路上從不同的方向瞄一瞄，看它直不直，能不能做釣竿？

　　若是看上去很直，總會(huì )找個(gè)時(shí)間把它放倒，去掉枝丫后，拿起端部放到眼前，閉著(zhù)一只眼，順著(zhù)竹竿看一看直不直，大多時(shí)候都會(huì )大失所望，在路上看著(zhù)明明感覺(jué)很直，實(shí)際上確是彎彎曲曲，很不理想。有時(shí)候好不容易尋到一根筆直的，在去枝丫的時(shí)候，一個(gè)不小心，就把下一節的青皮也去掉了，青皮沒(méi)了，竹竿就容易斷，也就不能再用。后來(lái)有經(jīng)驗了，書(shū)包里面總會(huì )帶一條鋼鋸片，不占地方，砍這種小竹子又很方便，去枝丫的時(shí)候，也不會(huì )傷到下一節的青皮，一見(jiàn)到感覺(jué)合適的就砍下了看一看，所以那時(shí)候我的釣竿長(cháng)短齊備，在小伙伴里頭都算比較直的。

　　即便如此，竹在我的生活中，是非常普通的東西，真正注意到竹是因為老彭。

　　那時(shí)剛入職不久，小白一個(gè)，跟著(zhù)老彭下到工區，巡視的時(shí)候他總會(huì )帶著(zhù)我，在工地上指指點(diǎn)點(diǎn)，一針見(jiàn)血，很是受用。遇到工序中的控制重點(diǎn)，他會(huì )問(wèn)我很細節的問(wèn)題，若是我回答不上或解釋不清時(shí)，他會(huì )拿出筆和本子，一邊畫(huà)示意圖一邊講解，講得很細，很透徹，每每憶起這些，很是感動(dòng)。

　　老彭的字寫(xiě)得很好，整個(gè)人散發(fā)著(zhù)一種文人氣質(zhì)，有一次和他一起從工地走回來(lái)，我靜靜的走在他的后面，路過(guò)一片竹林，他吟到 “寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，在工地上看到遠處長(cháng)得好的竹林，他也會(huì )駐足品賞片刻，就這樣，我對竹多了幾分額外的好感。

　　在與各方打交道的時(shí)候，老彭總會(huì )叮囑我，要“有理、有據、有節”。有一次因為工作需要，要與項目方大領(lǐng)導直接溝通，老彭在撥打電話(huà)前，特意把我叫到跟前，聽(tīng)他如何與對方溝通，整個(gè)對話(huà)有理有據，對方無(wú)不應諾，無(wú)法反駁。跟著(zhù)老彭的時(shí)間不長(cháng)，但對我影響很深，“有理、有據、有節”就像是給了我一把刻度尺，讓我知道什么事能做，什么話(huà)能說(shuō)，怎么說(shuō)別人才會(huì )聽(tīng)，才會(huì )信。寥寥數字，就像書(shū)法中的留白，留給我無(wú)限的遐想。

　　如今我的窗外，也有一小片竹林，有時(shí)候醒的晚，透過(guò)窗，看到藍藍天，綠綠的竹，隨微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，站在窗口，感受著(zhù)陣陣清風(fēng)，看著(zhù)它們隨風(fēng)搖曳，任憑思緒遨游，生活中總會(huì )有一些美好，在那么一瞬間，觸動(dòng)記憶長(cháng)河的閘門(mén)，讓我們無(wú)意間駐足，拾起那一朵朵回憶中美好的浪花，用心去感受，去體會(huì )，去感恩，謝謝您，老彭！